大野城市議会 2022-12-13 令和４年第６回定例会（第３日） 一般質問１ 本文 2022-12-13
428: ◯総務財政部長（船越康二） 本市では、市民ニーズを的確に捉え、多様化する行政課題に対し自ら考え行動できる職員の養成のため、職場研修、いわゆるＯＪＴや目的別研修を大きな柱として職員研修計画を策定し、職員の資質向上に取り組んでいます。
428: ◯総務財政部長（船越康二） 本市では、市民ニーズを的確に捉え、多様化する行政課題に対し自ら考え行動できる職員の養成のため、職場研修、いわゆるＯＪＴや目的別研修を大きな柱として職員研修計画を策定し、職員の資質向上に取り組んでいます。
③番でございますが、これは、学童保育の質の向上につきましては、指定管理者基本協定書というのがありますが、この中で指導員の資質向上を図るために、必要な知識及び技術（資格）の習得に向けた研修等を計画的に実施することと定めているほか、市が主催する研修会への参加の呼びかけも行っております。 支援員の処遇改善については、市独自のものではないんですけども、国の、ご承知かもしれません。
担任の困り感が見て取れれば、放課後などに担任だけでなく専門性のある特別支援コーディネーター、交流学級担任と一緒に今後の指導、援助の仕方を検討する場を設け、日頃の指導をねぎらい、困り感に寄り添い、一緒に今後の指導方法を考えることで、教員の資質向上はもとより、モチベーションを維持、向上できるようにすること、そういうことが校長として一番大事だと考えております。以上でございます。
75: ◯教育部長（日野和弘） 支援員への研修につきましては、仕様書において支援員の資質向上を目的とした研修を実施することを定めております。そのため、委託業者により、現場に入る前の事前の研修に加え、安全管理や衛生管理に関すること、児童への対応研修など、様々な研修が行われております。
28.生活保護行政におけるケースワークについては、対象者１人１人に寄り添った指導及び助言が必要であることから、人員体制の強化を図るとともに、職員の資質向上に努められたい。29.新型コロナウイルス感染症生活困窮者自立支援事業については、支援金の対象範囲が狭いことに加え、当該支援金以外の各種支援制度においても該当しない世帯等があることから、困窮者に支援が届くよう、市独自の支援策に取り組まれたい。
人材育成と組織の整備については、引き続き、毎朝の朝礼や職員研修により法令遵守、服務規律の確保など、市職員の規範意識と資質向上に努めてまいります。
そこで、行政手続のデジタル化を推進していくためには、今まで以上に市職員の資質向上が重要になるものと思われますが、今後どのようにして人材育成に努められるのかをお尋ね、お聞かせいただきたいと思います。 51: ◯議長（高原 良視君） 企画政策部長。 52: ◯企画政策部長（桑野 晋一君）〔登壇〕 御答弁申し上げます。
◎秋永晃生教育長 指導体制に関わる人的配置に関してのお尋ねですけれども、教職員の負担軽減、また子どもたちの資質向上という意味合いにおきましては、人的支援というのは非常に効果があると思っております。今回、中学校には学力向上支援員を各１名ずつ配置しております。
この家庭児童相談員は専門性を高めるための研修を受けるほかに、専門的な講師から直接指導を受け、資質向上に努めます。今後も積極的な研修の機会の確保に取り組んでまいります。 ④です。子ども家庭総合支援拠点の業務概要は、通所・在宅支援を中心とした相談対応、要保護児童及びその保護者の実態把握、関係機関との連携により早期に効果的な問題解決を図るための支援を予定しており、令和４年４月の設置を目指しています。
ただ、研究指定につきましては、各学校の子どもたちの課題に対して、また、授業の指導の課題に対して広く講師を呼んだり授業研究を行っていくもので、最終的にはご披露することができたらいいなと思うんですが、仮に披露できなくても、子どもたちや先生たちの資質向上にはつながるものと考えております。以上です。
県の資質向上研修、３人参加です。次に、第２クラブへのオンライン端末を設置しております。これで全クラブへのパソコン設置が完了しております。次に、クラブ舎に当日出勤している職員の氏名・顔写真を掲示しております。これは、出勤している職員が誰なのか分かりにくいとの声に応えたものでございます。 次に参ります。２番、利用者アンケートの結果についてです。こちらは資料をつけております。
新型コロナウイルス対策及び学習保障としての消耗品、備品等の購入等に加え、教職員の資質向上のための研修等の経費に活用できます。学校に対して補助金として交付することで学校長の判断で迅速かつ柔軟に対応することができるようにしていますとの説明がありました。
感染症対策等の学校教育活動継続支援事業補助金としまして、校長の判断で迅速に柔軟に対応することができるように、感染予防対策に必要な物品の購入や、教職員の資質向上のための研修に必要な経費または子どもたちの学習保障のための必要な経費を補助金として各学校に支給するものでございます。また、この児童生徒数の規模に応じまして、その補助金の額が決められているものでございます。 以上です。
反問権の提案理由についてですが、反問権を付与することによって、議員の資質向上につながると述べられています。それは、具体的にどのようなことが起きることによって、議員のどのような資質が向上が見込めるのか、教えていただきたいと思います。
670 ◯市民局長（下川祥二） 福岡市スポーツリーダー・バンク事業につきましては、スポーツの指導者の確保と資質向上及び市民スポーツの振興を図ることを目的とするもので、福岡市スポーツ協会が実施する講習会を受講した方に指導者として登録していただき、団体や個人からの様々なスポーツの指導者派遣要請に対して同協会がマッチングを行い、派遣、紹介するものでございます。
未来を担う子供たちに対して、質の高い幼児教育を推進するためには、優れた人材の確保と教職員の資質向上が大変重要です。 そこでお尋ねします。幼児教育の発展を望むのであれば、現在、市が取り組んでいます潜在保育士の掘り起こしや、修学金・奨学金の免除などの、人材確保のための施策を幼稚園教諭も当然対象とするべきだと思いますが、市の考え方をお聞かせください。
そのためには、教職員の資質向上を図り、子どもたちの育成に強い信念を持って指導に当たってもらいたい。私はそのように考えております。 次に「２．学校教育について（１）金銭教育・年金教育は現場でどうなされているか」に対してお答えします。 小中学校では、学習指導要領に国語や算数などの各教科について学ぶ時間が定められています。
その戸畑区にあるところに私も見学、そして、一緒に触れ合うという機会をいただいたときに、本当中央高等学園の先生方が、何といいますか、ただ教育をして学習能力を上げているとか、資質向上をしていると、そのレベルじゃない、本当に社会に出て自立ができるという、そこのコミュニケーション能力も一人一人の子供たち、生徒さんにやっていらっしゃるんですね。
新宮、古賀、福津、宗像ぐらいの人事交流は積極的にやるべきではないかとの問いに、人事交流全体としては、職員の資質向上等も含め積極的にやっていきたいと考えており、来年度に向けて検討している。近隣との人事交流も全体の中で検討していきたいとのこと。 総務課。報告事項。
取組の内容としては、指導者の確保、資質向上、スポーツボランティアの育成、大学・企業との連携という視点で取組を進めています。 スポーツボランティアの育成に関しては、昨年度はラグビーワールドカップ公認チームキャンプ地の実施を契機にボランティアの育成に取り組み、高校生から70代までの約80名の方に参加していただきました。